Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berorientasi Wondershare Filmora Pada Materi Gelombang Bunyi Kelas XI di SMA Negeri 21 Medan

Onggung Baringin Karatedo Gultom; Rahmatsyah

doi:10.56129/jet.v4i2.131

Onggung Baringin Karatedo Gultom Universitas Negeri Medan
Rahmatsyah Universitas Negeri Medan

DOI: https://doi.org/10.56129/jet.v4i2.131

Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Wondershare Filmora,, Gelombang Bunyi

Abstrak

Telah dilakukan penelitian dan pengembangan media pembelajaran fisika berorientasi Wondershare Filmora di SMA Negeri 21 Medan dengan tujuan untuk mengetahui validitas, kepraktisan dan keefektifan dari media pembelajaran yang telah dikembangkan. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi). Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPA 1 dengan jumlah 30 peserta didik. Instrumen yang digunakan adalah angket validasi, angket kepraktisan, dan tes hasil belajar. Diperoleh hasil persentase nilai rata-rata kevalidan dari ahli materi 87% dan ahli media 85% dengan kategori sangat valid (P>80%). Tingkat kepraktisan dari guru fisika 83% dan dari peserta didik 81% dengan kategori sangat praktis (P>80%). Tingkat keefektifan media sebesar 80% dari tes hasil belajar peserta didik. Media pembelajaran yang dikembangkan masuk dalam kategori sangat valid, praktis dan efektif digunakan dalam pembelajaran fisika.